confirmed، emailconfirmed، templateeditor
۱٬۵۵۴
ویرایش
جز (added Category:مقالههای جلد نهم دانشنامه using HotCat) |
|||
خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
همچنین در روز بیست و نهم آذر این سال به مناسبت شهادت مفتح، دانشجویان دانشکده الهیات دانشگاه تهران به دیدار امامخمینی رفتند و ایشان ضمن اجتنابناپذیر دانستن این گونه شهادتها برای انقلابی که اساس چپاولگریهای شرق و غرب را به هم زدهاست، شخصیتهای از دست رفته را افراد ارزندهای دانست که امید میرفت به اسلام خدمت کنند اما سرنوشت آنان شهادت بود.<ref>امام خمینی، صحیفه، ۱۱/۳۴۴.</ref> ایشان در دیدار با خانواده مفتح نیز، ضمن اشاره به سابقه آشنایی خود با مفتح، به خانواده وی برای داشتن چنین شخصیتی تبریک گفت و شهادت وی را ادامه شهادتهایی دانست که در [[اسلام]] و [[شیعه|تشیع]] در جریان بوده و ابراز امیدواری کرد، مفتح نیز به شهدای صدر اسلام بپیوندد. ایشان راه افرادی را که در راه خدا فعالیت میکنند و در این مسیر به شهادت میرسند، جاویدان دانست و از فرزندان مفتح خواست تا راه پدر خود را ادامه دهند؛ همانگونه که او مسیر شهیدان صدر اسلام را تداوم بخشید. ایشان همچنین بر تحقق و تداوم مسیر حقیقی اسلام از طریق عرضه درست اسلام و تحقق حکومت علوی تأکید کرد.<ref>امام خمینی، صحیفه، ۱۱/۳۸۸ ـ ۳۹۱.</ref> | همچنین در روز بیست و نهم آذر این سال به مناسبت شهادت مفتح، دانشجویان دانشکده الهیات دانشگاه تهران به دیدار امامخمینی رفتند و ایشان ضمن اجتنابناپذیر دانستن این گونه شهادتها برای انقلابی که اساس چپاولگریهای شرق و غرب را به هم زدهاست، شخصیتهای از دست رفته را افراد ارزندهای دانست که امید میرفت به اسلام خدمت کنند اما سرنوشت آنان شهادت بود.<ref>امام خمینی، صحیفه، ۱۱/۳۴۴.</ref> ایشان در دیدار با خانواده مفتح نیز، ضمن اشاره به سابقه آشنایی خود با مفتح، به خانواده وی برای داشتن چنین شخصیتی تبریک گفت و شهادت وی را ادامه شهادتهایی دانست که در [[اسلام]] و [[شیعه|تشیع]] در جریان بوده و ابراز امیدواری کرد، مفتح نیز به شهدای صدر اسلام بپیوندد. ایشان راه افرادی را که در راه خدا فعالیت میکنند و در این مسیر به شهادت میرسند، جاویدان دانست و از فرزندان مفتح خواست تا راه پدر خود را ادامه دهند؛ همانگونه که او مسیر شهیدان صدر اسلام را تداوم بخشید. ایشان همچنین بر تحقق و تداوم مسیر حقیقی اسلام از طریق عرضه درست اسلام و تحقق حکومت علوی تأکید کرد.<ref>امام خمینی، صحیفه، ۱۱/۳۸۸ ـ ۳۹۱.</ref> | ||
==آثار و تألیفات== | ==آثار و تألیفات== | ||
افزون بر مقالات متعددی که مفتح در نشریات دینی چون مکتب | افزون بر مقالات متعددی که مفتح در نشریات دینی چون [[مکتب اسلام]]، سالنامه معارف جعفری، مکتب تشیع و روزنامه پرچم اسلام به چاپ رسانید، آثار دیگری نیز از او برجای ماندهاست؛ ازجمله ترجمه [[تفسیر مجمع البیان]]، تصحیح و ترجمه بخش فلسفه کتاب النجاة ابنسینا، حاشیه بر کتاب اسفار اربعه ملاصدرا، روش اندیشه در [[علم منطق]]، حکمت الهی و [[نهج البلاغه]] (رساله دکتری)، آیات اصول اعتقادی قرآن، نقش دانشمندان در پیشرفت علوم (مجموعه مقالات)، وحدت دو قشر روحانی و دانشگاهی و ویژگیهای زعامت و رهبری.<ref>گلی زواره، گلشن ابرار، ۲/۸۱۷؛ گلی زواره، شهید مفتح تکبیر وحدت، ۷۵ ـ ۷۸.</ref> | ||
==فرزندان== | ==فرزندان== | ||
از میان فرزندان مفتح، محمدمهدی مفتح، دارای دکترای اقتصاد از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، نماینده شش دوره مجلس شورای اسلامی و محمدهادی مفتح در لباس روحانیت شهرت بیشتری دارند. از آنان به مناسبت سالروز شهادت محمد مفتح، مصاحبههای مختلف درباره شخصیت و اندیشه پدر خود در رسانههای گروهی موجود است. به مناسبت فعالیتهای گسترده و تأثیرگذاری مفتح در زمینه وحدت اقشار مختلف مردم و ایجاد اتحاد میان روحانیان و دانشجویان، روز شهادت وی به نام «روز وحدت حوزه و دانشگاه» نامگذاری شدهاست. | از میان فرزندان مفتح، محمدمهدی مفتح، دارای دکترای اقتصاد از دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، نماینده شش دوره مجلس شورای اسلامی و محمدهادی مفتح در لباس روحانیت شهرت بیشتری دارند. از آنان به مناسبت سالروز شهادت محمد مفتح، مصاحبههای مختلف درباره شخصیت و اندیشه پدر خود در رسانههای گروهی موجود است. به مناسبت فعالیتهای گسترده و تأثیرگذاری مفتح در زمینه وحدت اقشار مختلف مردم و ایجاد اتحاد میان روحانیان و دانشجویان، روز شهادت وی به نام «روز وحدت حوزه و دانشگاه» نامگذاری شدهاست. |