۲۱٬۱۶۶
ویرایش
علوم: تفاوت میان نسخه‌ها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
'''علوم'''، مجموعه مسائل مرتبط در هر یک از دانش‌های بشری. | '''علوم'''، مجموعه مسائل مرتبط در هر یک از دانش‌های بشری. | ||
تدوین علوم مختلف و تعلیم آنها پیشینه‌ای طولانی دارد. انسان‌ها با [[تفکر]] در تحصیل معاش و مهارت‌های مختلف و با جمع‌آوری مسائل و دانش‌ها که مربوط به موضوع خاصی بود، علوم گوناگون را به وجود آوردند. با ظهور [[اسلام]] و توجه و توصیه به علم و دانش در آن، علوم مختلف پیشرفت و توسعه یافت. | تدوین علوم مختلف و تعلیم آنها پیشینه‌ای طولانی دارد. انسان‌ها با [[تفکر]] در تحصیل معاش و مهارت‌های مختلف و با جمع‌آوری مسائل و دانش‌ها که مربوط به موضوع خاصی بود، علوم گوناگون را به وجود آوردند. با ظهور [[اسلام]] و توجه و توصیه به علم و دانش در آن، علوم مختلف پیشرفت و توسعه یافت. | ||
[[امام‌خمینی]] در آثار خود از علوم در ابعاد مختلف، مانند: ماهیت علوم، ارزش و جایگاه علوم و غایت آنها بحث کرده است. همچنین در تقسیم‌بندی علوم با استناد به روایاتی که علم را به آیه محکمه، فریضه عادله و سنت قائمه تقسیم می‌کند به تقسیم‌بندی علوم پرداخته است. ایشان علوم را براساس ملاک‌های مختلف تقسیم کرده است؛ از جمله تقسیم براساس نشئات عالم و بر اساس درجه نافع بودن آنها. | |||
همچنین ایشان در [[تألیفات و آثار امام‌خمینی|کتاب‌های اصولی]] خود به بحث از اجزای علوم و تمایز علوم از یکدیگر پرداخته، در مواردی آرای خاصی بیان کرده است. امام خمینی شریف‌ترین علوم را علومی می‌داند که به حال انسان به حسب نشئات عالم دیگر و به حسب غایت و هدفی که انسان برای آن خلق شده است، نافع باشد. | همچنین ایشان در [[تألیفات و آثار امام‌خمینی|کتاب‌های اصولی]] خود به بحث از اجزای علوم و تمایز علوم از یکدیگر پرداخته، در مواردی آرای خاصی بیان کرده است. امام خمینی شریف‌ترین علوم را علومی می‌داند که به حال انسان به حسب نشئات عالم دیگر و به حسب غایت و هدفی که انسان برای آن خلق شده است، نافع باشد. | ||