confirmed، emailconfirmed، templateeditor
۱٬۱۸۸
ویرایش
خط ۳۸: | خط ۳۸: | ||
با بازگشایی دوباره دانشگاه پس از انقلاب فرهنگی {{ببینید|شورای عالی انقلاب فرهنگی}} در سالهای آغازین جنگ تحمیلی، حضور دانشگاهیان و استفاده از خلاقیت فنی دانشجویان و استادان توانست کمک مؤثری به پیشبرد دفاع کند.<ref>سفیری، دیروز امروز و فردای جنبش دانشجویی ایران، ۱۷.</ref> امامخمینی نقش دانشگاه را در حفظ و تداوم انقلاب اسلامی، اثرگذار و اساسی میدانست<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۳۶۳/۸ ـ ۳۶۴.</ref> و باور داشت همانگونه که انقلاب اسلامی در تحول دانشگاه نقش اساسی داشته، دانشگاه نیز باید قدرشناس انقلاب اسلامی باشد و در حفظ و تداوم آن تلاش کند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۴۳۸/۸ ـ ۴۳۹.</ref> | با بازگشایی دوباره دانشگاه پس از انقلاب فرهنگی {{ببینید|شورای عالی انقلاب فرهنگی}} در سالهای آغازین جنگ تحمیلی، حضور دانشگاهیان و استفاده از خلاقیت فنی دانشجویان و استادان توانست کمک مؤثری به پیشبرد دفاع کند.<ref>سفیری، دیروز امروز و فردای جنبش دانشجویی ایران، ۱۷.</ref> امامخمینی نقش دانشگاه را در حفظ و تداوم انقلاب اسلامی، اثرگذار و اساسی میدانست<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۳۶۳/۸ ـ ۳۶۴.</ref> و باور داشت همانگونه که انقلاب اسلامی در تحول دانشگاه نقش اساسی داشته، دانشگاه نیز باید قدرشناس انقلاب اسلامی باشد و در حفظ و تداوم آن تلاش کند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۴۳۸/۸ ـ ۴۳۹.</ref> | ||
== ضرورت تداوم اصلاح در دانشگاه == | ==ضرورت تداوم اصلاح در دانشگاه== | ||
امامخمینی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، در کنار ارجگذاری به جنبههای علمی دانشگاه، سالمسازی آن از عناصر فاسد و غیرمتعهد | امامخمینی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، در کنار ارجگذاری به جنبههای علمی دانشگاه، سالمسازی آن از عناصر فاسد و غیرمتعهد<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۲۹۱/۱۴ ـ ۲۹۲؛ ۱۸۷/۱۹، ۲۲۳ و ۳۵۶.</ref> و بهکارگیری استادان متعهد و معتقد به اسلام را<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۲/۱۳ ـ ۴.</ref> ضروری میدانست و انقلاب بنیادین فرهنگی در دانشگاههای کشور را ضرورت اجتنابناپذیر میخواند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۲۰۷/۱۲، ۳۳۲ ـ ۳۳۳ و ۴۳۱؛ روشننهاد، انقلاب فرهنگی در جمهوری اسلامی ایران، (دگرگونی در نظام آموزش عالی)، ۱۴۱ ـ ۱۴۲؛ فوزی، تحولات سیاسی اجتماعی بعد از انقلاب اسلامی در ایران، ۵۹۷/۱ ـ ۶۲۴.</ref> | ||
امامخمینی اصلاح فرهنگی را تدریجی و درازمدت میخواند و آن را مستلزم تلاش پیگیر و مستمر همه دانشگاهیان میخواند | |||
ایشان همه دانشگاهیان را به تمرکز روی مبانی اسلامی برای رهایی از وابستگی فرهنگی به شرق و غرب فرا خواند (۱۲/۲۰۸)، بر استقلال فکری و فرهنگی در دانشگاه تأکید میکرد<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۶/۱۲، ۲۵۰ ـ ۲۵۲ و ۳۵۹/۱۴ ـ ۳۶۱.</ref> و دانشگاه را بهکنارگذاشتن تفکر غربی و اعتماد به تفکر اسلامی و استقلال و خوداتکایی توصیه میکرد.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۳۷۹/۹، ۴۲۷ ـ ۴۲۹، ۵۰۱؛ ۵۲/۱۰، ۳۶۱، ۴۰۰ ـ ۴۰۲ و ۲۲۲/۱۱ ـ ۲۲۳.</ref> ایشان با تأکید بر سالمسازی دانشگاه و برخورد هوشمندانه با انحرافات،<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۵۱۸/۱۵ و ۱۵۶/۱۷.</ref> راهکار را تقویت و تزریق تقوا و ایمان درکنار آموزش میدانست.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۴۷۳/۷؛ ۱۵۳/۱۷و ۱۸۸.</ref> | |||
امامخمینی اصلاح فرهنگی را تدریجی و درازمدت میخواند و آن را مستلزم تلاش پیگیر و مستمر همه دانشگاهیان میخواند<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۲۳۳/۱۰.</ref> و با مطلوبدانستن فضای امن برای دانشگاه<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۹/۱۲.</ref> راهکار تغییرات را اصلاح از درون خود دانشگاه و مبارزه با فساد مینامید.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۲۳۲/۱۰ و ۴۹۹/۱۲ ـ ۵۰۰.</ref> ایشان ارتباط مستمر و دایمی دانشگاه با حوزه علمیه را از دیگر راهکارهای عملی اصلاح دانشگاهها معرفی میکرد تا بر اثر تبادل افکار<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۳۴۱/۱۲.</ref> و آموزههای اسلام و تربیت اخلاقی،<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۱۳/۳ و ۶.</ref> روند اصلاح دانشگاه در سایه آموزههای دینی تحقق پیدا کند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ۳۴۱/۱۲.</ref> | |||
==جستارهای وابسته== | ==جستارهای وابسته== | ||
[[دانشجویان]] | [[دانشجویان]] |