تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از ویکی امام خمینی
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲۱: خط ۲۱:


{{پایان}}
{{پایان}}
[[رده:پروژه کتاب‌]]

نسخهٔ ‏۲۶ فروردین ۱۴۰۳، ساعت ۰۹:۳۶

تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی دفتر هیجدهم از آثار موضوعی تبیانها است که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی استخراج و تنظیم شده و توسط مؤسسه چاپ و نشر عروج به چاپ رسیده است. در این مجموعه رهنمودهای حضرت امام درباره اهمیت، جایگاه و عوامل مؤثر بر تعلیم و تربیت، برگرفته از اندیشه اسلام ناب محمدی تبیین شده است.

محتوا

تبیان مجموعه آثاری است که در هر مجلد از آن مواضع و رهنمودهای امام‌خمینی با استناد به تألیفات ایشان، صحیفه امام و صحیفه نور درباره موضوع خاص، گردآوری و منتشر شده است.[۱] و دفتر هیجدهم آن به «تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی» اختصاص دارد. از دیدگاه امام خمینی اسلام، قرآن، انبیا و ائمه - علیهم السلام ‎ ‏همگی در تربیت انسان نقش مهمی دارند و قرآن در این راستا کتاب تربیت و انسان سازی‎ ‏است. یکی دیگر از عوامل بسیار مهم در نگاه ایشان، تاثیر اراده و عنایات الهی بر تحول و‎ ‏تربیت انسان است. چنان که ایشان در این باره، اشتغال به‎ ‏تهذیب نفس و تصفیه اخلاق را از بزرگترین مهمّات و اوجب واجبات عقلیه می‌دانند. ‏ در زمینۀ جایگاه علم و آموزش نیز امام نقش علم را تامین سعادت دنیا‎ ‏و آخرت دانسته و سفارش می‌کنند آموزش را باید به خدمت تربیت گرفت. ایشان همچنین تاکید‏ ‏دارند که ایجاد استقامت در کارها و جنبه‌های عملی زندگی، تربیت نیروهای متعهد و‎ ‏متخصص برای استقلال و شکوفایی کشورها نیز از محورهای اساسی برنامه‌های تربیتی انبیا‎ ‏بوده است.[۲]

ساختار

‏ ‏این مجموعه که در گروه تعلیم و تربیت حوزه معاونت پژوهشی موسسه تنظیم و نشر آثار‎ ‏امام‌خمینی استخراج و تنظیم شده است، مشتمل بر دو فصل است:‏

  1. فصل اول که «اهمیت و جایگاه تعلیم و تربیت» عنوان آن است به مباحثی پیرامون‎ ‏اهمیت تربیت، ضرورت تربیت انسان، تربیت پذیری انسان، علم و آموزش جهت دار و‎ ‏آموزش و پرورش محور برنامه‌های انبیا پرداخته شده است.‏
  2. فصل دوم عوامل موثر بر تعلیم و تربیت در سه بعد دینی، فردی، اجتماعی و‎ ‏محیطی مطرح گردیده است که مطالبی پیرامون اراده و عنایات الهی، انبیا و ائمه‎ ‏اطهار(ع)، اسلام و قرآن و ایام الله، زمینه وراثتی قبل از تولد، فضایل و رذایل اخلاقی،‎ ‏فرهنگ، مکتب، حکومت و قانون، خانواده، دانشگاه و حوزه‌های علمیه، رسانه‌ها و‎ ‏نهادهای تادیبی گردآوری شده است.[۳]

ویژگی

در تنظیم قطعات منتخب هر یک از فصول و عنوان‌های فرعی، ترتیب و توالی تاریخی صدور آنها از طرف امام ملاک عمل بوده است نه توالی منطقی مطالب و مشخصات کامل مآخذ براساس شماره مسلسل مندرج در پایان هر فیش در انتهای کتاب آورده شده است.[۴] این کتاب بارها چاپ شده و چاپ پنجم آن سال ۱۳۸۷ش می‌باشد.

پانویس

  1. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، دانشنامه امام‌خمینی، ۱۴۰۰ ش، ج۳، ص۲۳۶؛ مستوفی، حسین، تبیان‌ها، مجله حضور، ۱۳۹۱ ش، شماره ۸۳
  2. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، ۱۳۸۷ش، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، مقدمه، ص ب و ج.
  3. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، ۱۳۸۷ش، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، فهرست. ‏
  4. پرتال امام‌خمینی، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، ص صفر.

منابع

  • مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، پرتال امام‌خمینی، http://www.imam-khomeini.ir
  • مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی - تبیان آثارموضوعی (دفتر هیجدهم)، تهران، ‏مؤسسه چاپ و نشر عروج‏، ‏چاپ پنجم،‏ ۱۳۸۷ش.
  • مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، دانشنامه امام‌خمینی، به کوشش سیدضیاء مرتضوی، تهران، ۱۴۰۰ش.
  • مستوفی، حسین، تبیان‌ها، مجموعه‌ای ارزشمند، از سخنان امام‌خمینی، مجله حضور، شماره ۸۳، ۱۳۹۱ش.