سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز (added Category:پروژه کتاب using HotCat) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
| مشخصات نشر = | | مشخصات نشر = | ||
}} | }} | ||
'''سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی''' کتابی به قلم علیاصغر الهامینیا است که به بیان مبانی اخلاقی-تربیتی از دیدگاه امامخمینی میپردازد. این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط انتشارت زمزم هدایت، منتشر شده است. | '''سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی''' کتابی به قلم [[علیاصغر الهامینیا]] است که به بیان مبانی اخلاقی-تربیتی از دیدگاه امامخمینی میپردازد. این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط انتشارت زمزم هدایت، منتشر شده است. | ||
==محتوا== | ==محتوا== | ||
کتاب [[سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی (کتاب)|سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی]] به مبانی و دیدگاه اخلاقی تربیتی [[امامخمینی]] پرداخته و اصول و روش اخلاقی تربیت امامخمینی را مورد تبیین و تحلیل قرار داده است. در فرازی از کتاب سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی آمده، در دیدگاه امامخمینی انسان به عنوان موضوع تربیت، از جایگاهی بالا برخوردار است؛ زیرا این موجود که عصار همه [[مخلوقات]] است با اصلاح او عالم اصلاح میشود و با فساد او عالم به فساد کشیده میشود.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ج۱۴، ص۱۵.</ref> | |||
امامخمینی تربیت را اکسیر گرانبهایی میداند که همه نابسامانیهای جهان را سامان میبخشد و بشر را از دوزخ جنگ و غارت و فساد و فحشا آزاد میکند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ج۱۳، ص۲۶۷-۲۶۸.</ref> ایشان همراه بودن علم و عمل و تعلیم و تزکیه را برای انسان ضروری میداند؛ چنانکه برای طی مراحل متعدد تعلیم و تربیت، برنامهریزی و استاد راهنما را ضروری میداند.<ref>امامخمینی، جهاد اکبر، ص۲۳.</ref> | امامخمینی [[تربیت]] را اکسیر گرانبهایی میداند که همه نابسامانیهای جهان را سامان میبخشد و بشر را از دوزخ جنگ و غارت و فساد و فحشا آزاد میکند.<ref>امامخمینی، صحیفه امام، ج۱۳، ص۲۶۷-۲۶۸.</ref> ایشان همراه بودن [[علم]] و عمل و تعلیم و [[تهذیب نفس|تزکیه]] را برای انسان ضروری میداند؛ چنانکه برای طی مراحل متعدد تعلیم و تربیت، برنامهریزی و استاد راهنما را ضروری میداند.<ref>امامخمینی، جهاد اکبر، ص۲۳.</ref> | ||
به اعتقاد امامخمینی اعمال سیئه و | به اعتقاد امامخمینی اعمال سیئه و [[گناه]]، تاثیرش در [[قلب]] بسیار زودتر و شدیدتر است؛ زیرا انسان ولیدهٔ عالم طبیعت است؛ لذا باید با رذایل اخلاقی مبارزه کرد.<ref>امامخمینی، شرح چهل حدیث، ص۳۷۵.</ref> در فرازی از کتاب سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی آمده، امامخمینی از دعاهای رسیده از جانب [[اهلبیت(ع)|اهل بیت (ع)]] به عنوان [[قرآن]] صاعد یاد میکند و معتقد است اهل بیت (ع) بسیاری از مسائل را با لسان [[دعا]] بیان کردهاند.<ref>امامخمینی، جهاد اکبر، ص۳۱.</ref> | ||
عشق و محبت به اهل بیت (ع) سراسر وجود امامخمینی را در بر گرفته بود و در برخورد با مشاهد مشرفه و در تشرف به زیارت قبور مطهر معصومین علیهالسّلام چنین بود که گویا امام را ناظر و حاضر در جلوی چشم خود میدید.<ref>وجدانی، سرگذشتهای ویژه، ج۱، ص۱۲۰، الهامینیا، سیر اخلاقی- تربیتی، ص۱۲۶.</ref> | عشق و محبت به اهل بیت (ع) سراسر وجود امامخمینی را در بر گرفته بود و در برخورد با مشاهد مشرفه و در تشرف به زیارت قبور مطهر معصومین علیهالسّلام چنین بود که گویا امام را ناظر و حاضر در جلوی چشم خود میدید.<ref>وجدانی، سرگذشتهای ویژه، ج۱، ص۱۲۰، الهامینیا، سیر اخلاقی- تربیتی، ص۱۲۶.</ref> | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
خط ۴۶: | خط ۴۶: | ||
از آنجا که مباحث اخلاقی-تربیتی امامخمینی رویکرد عرفانی نیز دارد، نویسنده نتوانسته این رویکرد عرفانی را خوب مورد تحلیل و بررسی قرار دهد. | از آنجا که مباحث اخلاقی-تربیتی امامخمینی رویکرد عرفانی نیز دارد، نویسنده نتوانسته این رویکرد عرفانی را خوب مورد تحلیل و بررسی قرار دهد. | ||
==وضعیت نشر== | ==وضعیت نشر== | ||
چاپ اول این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط انتشارت زمزم | چاپ اول این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط <ref>انتشارت زمزم هدایت</ref>، منتشر شده است. | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} |
نسخهٔ ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳، ساعت ۰۶:۲۵
سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی کتابی به قلم علیاصغر الهامینیا است که به بیان مبانی اخلاقی-تربیتی از دیدگاه امامخمینی میپردازد. این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط انتشارت زمزم هدایت، منتشر شده است.
محتوا
کتاب سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی به مبانی و دیدگاه اخلاقی تربیتی امامخمینی پرداخته و اصول و روش اخلاقی تربیت امامخمینی را مورد تبیین و تحلیل قرار داده است. در فرازی از کتاب سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی آمده، در دیدگاه امامخمینی انسان به عنوان موضوع تربیت، از جایگاهی بالا برخوردار است؛ زیرا این موجود که عصار همه مخلوقات است با اصلاح او عالم اصلاح میشود و با فساد او عالم به فساد کشیده میشود.[۱] امامخمینی تربیت را اکسیر گرانبهایی میداند که همه نابسامانیهای جهان را سامان میبخشد و بشر را از دوزخ جنگ و غارت و فساد و فحشا آزاد میکند.[۲] ایشان همراه بودن علم و عمل و تعلیم و تزکیه را برای انسان ضروری میداند؛ چنانکه برای طی مراحل متعدد تعلیم و تربیت، برنامهریزی و استاد راهنما را ضروری میداند.[۳] به اعتقاد امامخمینی اعمال سیئه و گناه، تاثیرش در قلب بسیار زودتر و شدیدتر است؛ زیرا انسان ولیدهٔ عالم طبیعت است؛ لذا باید با رذایل اخلاقی مبارزه کرد.[۴] در فرازی از کتاب سیره اخلاقی-تربیتی امامخمینی آمده، امامخمینی از دعاهای رسیده از جانب اهل بیت (ع) به عنوان قرآن صاعد یاد میکند و معتقد است اهل بیت (ع) بسیاری از مسائل را با لسان دعا بیان کردهاند.[۵] عشق و محبت به اهل بیت (ع) سراسر وجود امامخمینی را در بر گرفته بود و در برخورد با مشاهد مشرفه و در تشرف به زیارت قبور مطهر معصومین علیهالسّلام چنین بود که گویا امام را ناظر و حاضر در جلوی چشم خود میدید.[۶]
ساختار
این کتاب از یک مقدمه و پنج فصل سامان یافته است:
- فصل اول درباره کلیات
- فصل دوم درباره مبانی و دیدگاه اخلاقی، تربیتی امامخمینی میباشد.
- فصل سوم درباره اصول و روشهای اخلاقی، تربیتی امامخمینی میباشد.
- فصل چهارم درباره امام احیاگر ارزشهای اخلاقی
- فصل پنجم درباره برجستگیهای اخلاقی امامخمینی، سخن به میان آمده است.
نقدها بر نظریات مؤلف
از آنجا که مباحث اخلاقی-تربیتی امامخمینی رویکرد عرفانی نیز دارد، نویسنده نتوانسته این رویکرد عرفانی را خوب مورد تحلیل و بررسی قرار دهد.
وضعیت نشر
چاپ اول این کتاب در سال ۱۳۸۲ش توسط [۷]، منتشر شده است.
پانویس
منابع
- الهامینیا، علیاصغر، سیر اخلاقی-تربیتی امامخمینی، قم، انتشارات زمزم هدایت، چاپ اول، ۱۳۸۲ش.
- امامخمینی، سیدروحالله، جهاد اکبر، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امامخمینی، چاپ اول، ۱۳۸۳ش.
- امامخمینی، سیدروحالله، شرح چهل حدیث، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امامخمینی، چاپ بیست و سوم، ۱۳۸۰ش.
- امامخمینی، سیدروحالله، صحیفه امام، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امامخمینی، چاپ دوم، ۱۳۷۹ش.
- زمانی وجدانی، مصطفی، سرگذشتهای ویژه از زندگی امامخمینی، تهران، نشر پیام آزادی، چاپ دهم، ۱۳۶۹ش.