تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی دفتر هیجدهم از آثار موضوعی تبیان است که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی استخراج و تنظیم شده و توسط مؤسسه چاپ و نشر عروج به چاپ رسیده است. در این مجموعه رهنمودهای امام‌خمینی درباره اهمیت، جایگاه و عوامل مؤثر بر تعلیم و تربیت، برگرفته از اندیشه اسلام ناب محمدی تبیین شده است.

تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی (کتاب)
کتاب تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی .jpg
اطلاعات کتاب
عنوانتعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی
نویسندهمؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی
موضوعتعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی
سبکتوصیفی
زبانفارسی
اطلاعات نشر
مجموعهتبیان
ناشرمؤسسه چاپ و نشر عروج
محل نشرتهران
تاریخ نشر۱۳۸۷ش
نوبت چاپچاپ پنجم

محتوا

تبیان مجموعه آثاری است که در هر مجلد از آن مواضع و رهنمودهای امام‌خمینی با استناد به تألیفات ایشان، صحیفه امام و صحیفه نور درباره موضوع خاص، گردآوری و منتشر شده است.[۱] دفتر هیجدهم آن به «تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی» اختصاص دارد. از دیدگاه امام خمینی اسلام، قرآن، انبیا و ائمه(ع) ‏همگی در تربیت انسان نقش مهمی دارند و قرآن در این راستا کتاب تربیت و انسان‌سازی‎ ‏است. یکی دیگر از عوامل بسیار مهم در نگاه ایشان، تاثیر اراده و عنایات الهی بر تحول و‎ ‏تربیت انسان است. چنان که ایشان در این باره، اشتغال به‎ ‏تهذیب نفس و تصفیه اخلاق را از بزرگترین مهمّات و اوجب واجبات عقلیه می‌دانند.

در زمینۀ جایگاه علم و آموزش نیز امام نقش علم را تامین سعادت دنیا‎ ‏و آخرت دانسته و سفارش می‌کنند آموزش را باید به خدمت تربیت گرفت. ایشان همچنین تأکید‏ ‏دارند که ایجاد استقامت در کارها و جنبه‌های عملی زندگی، تربیت نیروهای متعهد و‎ ‏متخصص برای استقلال و شکوفایی کشورها نیز از محورهای اساسی برنامه‌های تربیتی انبیا‎ ‏بوده است.[۲]

ساختار

‏ ‏کتاب تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، که در گروه تعلیم و تربیت حوزه معاونت پژوهشی مؤسسه تنظیم و نشر آثار‎ ‏امام‌خمینی استخراج و تنظیم شده است، مشتمل بر دو فصل است:‏

  1. فصل اول «اهمیت و جایگاه تعلیم و تربیت» عنوان آن است به مباحثی پیرامون‎ ‏اهمیت تربیت، ضرورت تربیت انسان، تربیت‌پذیری انسان، علم و آموزش جهت‌دار و‎ ‏آموزش و پرورش محور برنامه‌های انبیا پرداخته شده است.‏
  2. فصل دوم عوامل موثر بر تعلیم و تربیت در سه بعد دینی، فردی، اجتماعی و‎ ‏محیطی مطرح گردیده است که مطالبی پیرامون اراده و عنایات الهی، انبیا و ائمه‎ ‏اطهار(ع)، اسلام و قرآن و ایام‌الله، زمینه وراثتی قبل از تولد، فضایل و رذایل اخلاقی،‎ ‏فرهنگ، مکتب، حکومت و قانون، خانواده، دانشگاه و حوزه‌های علمیه، رسانه‌ها و‎ ‏نهادهای تأدیبی گردآوری شده است.[۳]

ویژگی

در تنظیم قطعات منتخب هر یک از فصول و عنوان‌های فرعی، ترتیب و توالی تاریخی صدور آنها از طرف امام ملاک عمل بوده است نه توالی منطقی مطالب و مشخصات کامل مآخذ براساس شماره مسلسل مندرج در پایان هر فیش در انتهای کتاب تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی آورده شده است.[۴]این کتاب بارها چاپ شده و چاپ پنجم آن سال ۱۳۸۷ش می‌باشد.

پانویس

  1. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، دانشنامه امام‌خمینی، ۱۴۰۰ ش، ج۳، ص۲۳۶؛ مستوفی، تبیان‌ها، مجله حضور، ۱۳۹۱ ش، شماره ۸۳.
  2. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، ۱۳۸۷ش، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، مقدمه، ص ب و ج.
  3. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، ۱۳۸۷ش، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی، فهرست. ‏
  4. «تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی»، پرتال امام‌خمینی.

منابع

  • مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی - تبیان آثار موضوعی (دفتر هیجدهم)، تهران، ‏مؤسسه چاپ و نشر عروج‏، ‏چاپ پنجم،‏ ۱۳۸۷ش.
  • مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام‌خمینی، دانشنامه امام‌خمینی، به کوشش سیدضیاء مرتضوی، تهران، ۱۴۰۰ش.
  • مستوفی، حسین، تبیان‌ها، مجموعه‌ای ارزشمند، از سخنان امام‌خمینی، مجله حضور، شماره ۸۳، ۱۳۹۱ش.
  • «تعلیم و تربیت از دیدگاه امام‌خمینی»، پرتال امام‌خمینی، تاریخ بازدید: ۲۶ فروردین ۱۴۰۳ش.